Cuadernos de Innovación

Siguiendo la opción A, este decálogo se ha realizado de manera colaborativa por técnicos del área de valorización de tecnologías y resultados de investigación de la OTRI (Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación), en concreto de las unidades de gestión de la propiedad industrial, proyectos de desarrollo tecnológico y proyectos de I+D+I colaborativa. Partiendo de análisis previos, se han identificado tanto aspectos destacables de liderazgo basados en nuestra propia experiencia profesional, como áreas de mejora sobre las que habría que trabajar para evitar errores que repercutan en el desempeño el equipo.  En una fase posterior, se han definido de manera colaborativa las acciones para las competencias directivas señaladas, tratando de plasmarlas sintéticamente en una o dos frases cortas y directas, escritas en primera persona para favorecer que el lector se sienta identificado con el mensaje. Para comunicar el decálogo, se ha elegido la herramienta Canva, por su gr

Las OTRIs universitarias son las unidades encargadas de dinamizar, facilitar y gestionar la relación de la comunidad investigadora con el entorno, con el objetivo de implementar la función de transferencia del conocimiento , implementando las acciones necesarias para valorizar los resultados y capacidades de investigación para acercarlos a la sociedad, principalmente mediante acuerdos de transferencia con empresas interesadas en su explotación comercial: proyectos colaborativos de I+D+I, contratos de I+D y prestación de servicios y asesoramiento, licencias de patentes y know-how . Para poder realizar esta función de interfaz dentro del sistema Ciencia-Tecnología-Empresa , la OTRI ha de ser capaz de interconectar y conciliar los intereses de la propia universidad, de la comunidad investigadora, de las empresas y de otros agentes externos, en un entorno de escasez de recursos y competencia creciente.  En este contexto se realiza este análisis DAFO y CAME :

Universidad de Granada La UGR, creada en 1531, es una universidad pública, abierta, conectada con su entorno y con vocación internacional, comprometida con la innovación, el progreso y el bienestar social mediante la mejora continua de la docencia y una investigación de calidad, la extensión y difusión de la cultura y la transferencia del conocimiento. (No se encuentra accesible en la actualidad) Universidad de Málaga La Universidad de Málaga es una institución de derecho público, generadora y transmisora del conocimiento, que presta el servicio de educación superior mediante la docencia, el estudio y la investigación en un entorno caracterizado por la actividad tecnológica, cultural y turística. Se crea en el año 1972 tras la iniciativa de un movimiento popular que se plasmó en la constitución de la plataforma ciudadana “Amigos de la Universidad de Málaga”. Es una Universidad dinámica e innovadora, reconocida socialmente por su prestigio y liderazgo, abierta y participa

"La experiencia viene a demostrar que el tipo de organización administrativa puramente burocrático, desde un punto de vista técnico, es capaz de lograr el grado más alto de eficacia.  Es superior a cualquiera otra forma en cuanto a precisión, estabilidad, disciplina y operabilidad.  Por tanto, hace posible un alto grado en el cálculo de resultados para los dirigentes de la Organización y para quienes tienen relación con ella" (Max Weber, Economía y Sociedad, 1944) El modelo burocrático weberiano de administración pública (caracterizado por la legalidad, la formalidad, la racionalidad, la impersonalidad y la jerarquía), contribuyó con acierto a centralizar los procesos de toma de decisiones e implementación de las políticas públicas. Sin embargo, dejó de ser un modelo óptimo en el estado moderno que aspiraba a proporcionar a la ciudadanía más servicios y de mayor complejidad, en la búsqueda de un Estado del Bienestar donde es preciso lograr una gestión eficiente