Actuaciones y Comportamientos para una buena dirección pública




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Transparencia en la UGR

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La Universidad de Granada (UGR) cuenta con un Portal de Transparencia, accesible en la web https://transparente.ugr.es/ , para dar cumplimiento a la obligación de publicidad activa. El portal es fácilmente localizable en buscadores y también se encuentra entre los enlaces de interés de la página de inicio de la web general de la propia universidad, aunque sin un destacado especial. En principio no es un recurso que suela consultar, salvo en momentos puntuales en los que necesite localizar alguna información concreta para poder desarrollar mi trabajo como técnico de gestión de I+D+I. El Portal de Transparencia de la UGR incorpora información de la entidad procedente de diversas fuentes, y la estructura en varios apartados (Información Institucional, Información Económica, Gobierno, Entidades dependientes, Personal, Estudiantado, Rendimiento, Normativa, Calidad ambiental, etc.), que parecen en principio adecuados y que responderían a la legislación de transparencia. No obstante, en...
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Análisis DAFO y CAME en una OTRI universitaria

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Las OTRIs universitarias son las unidades encargadas de dinamizar, facilitar y gestionar la relación de la comunidad investigadora con el entorno, con el objetivo de implementar la función de transferencia del conocimiento , implementando las acciones necesarias para valorizar los resultados y capacidades de investigación para acercarlos a la sociedad, principalmente mediante acuerdos de transferencia con empresas interesadas en su explotación comercial: proyectos colaborativos de I+D+I, contratos de I+D y prestación de servicios y asesoramiento, licencias de patentes y know-how . Para poder realizar esta función de interfaz dentro del sistema Ciencia-Tecnología-Empresa , la OTRI ha de ser capaz de interconectar y conciliar los intereses de la propia universidad, de la comunidad investigadora, de las empresas y de otros agentes externos, en un entorno de escasez de recursos y competencia creciente.  En este contexto se realiza este análisis DAFO y CAME : ...
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CienciA se escribe con A

  Objetivos de la campaña: Sensibilizar sobre el papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología Incrementar las vocaciones científicas entre las niñas Reivindicar el papel de las científicas y su contribución al progreso de la humanidad Fomentar actitudes igualitarias en el entorno escolar Destinatarios: Población infantil (edad escolar, entre 5 y 12 años) Docentes Actividades: Cartelería en los colegios/aulas con imágenes y lenguaje inclusivo, adaptado a la edad escolar, resaltando la participación de la mujer, con varios hilos temáticos: CientificA InvestigadorA InventorA IngenierA AstronautA Celebración del Día de la Mujer en la Ciencia (11 de febrero), con actividades dirigidas en el entorno escolar:  Charla de una científica/inventora/tecnóloga Talleres de ciencias relacionados con descubrimientos/avances realizados por mujeres Juegos cooperativos sobre ciencia hecha por mujeres Visionado de documentales/películas en las que participen mujeres científicas (reales o de...
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